*قروب كلنا جيش يقيم ندوة بعنوان التربية الوطنية وأثرها في توحيد الأمة*
أقامت مجموعة *كلنا جيش* ندوة إسفيرية حول *التربية الوطنية وأثرها في توحيد الأمة* وأكد مشرف المجموعة *علي شمس الفلاح* علي أن حب الوطن يجب أن يكون عامل أساسي و ضروري جداً و يعتبر مثله مثل الوالدين ولابد من تربية اجيالنا القادمة علي ذلك وتداول أعضاء المجموعة النقاش وخرجو بتوصيات ثرة وجميعهم ناشدو وزارة التربية و إدارة المناهج بتضمين مادة *التربية الوطنية* ضمن السلم التعليمي ابتداءً من رياض الأطفال ومروراً بكل المراحل التعليمية ، وإليكم توصيات الندوة
1- الوطنية تبدأ بالإعلاء من قيمة الفرد وهو طفل أو والد أو أخ ، وتتقوى بترابط الأسرة ، وتتمظهر في تعاون القرية والمجتمع الذي حولها ، وتترسخ ببسط قيم الحرية والعدالة و تضابط الحقوق والواجبات وهي الموجهات الدستورية للدولة التي ترعاها وتنظمها القوانين .
2- تربية النش من بداية السلم التعليمي وهي الروضة علي قيمة الوطن و تعظيم الإنتماء إليه
3- حث الشعراء على نظم الشعر الذي يعظم الانتماء للوطن وينبذ الانتماء الي مادونه عبر أناشيد بلغه مبسطه
4- يجب أن تستخدم المؤسسات التعليمية تحفيز الشباب بالولاء و الإحساس بالشعور والوجدان بحب المكان الذي ينتمي إليه من خلال أدوار فعالة تجاة المجتمع لتحقيق أهداف التربية الوطنية
5- معرفة الطالب بالنظام السياسي للدولة والخدمات التي يقوم بها وغرس حب العمل في نفوس الطلاب والمشاركة في الأعمال الوطنية والقومية وغرس القيم وحب التعاون
6- تطوير الإبداع الفكري والمشاركة في النشاطات الإجتماعية والثقافية وتطوير الذات
7- لابد أن يكون للطالب دوراً فعال إن كان في المدرسة أو الجامعة وذلك من خلال الأدوار الإجتماعية التي تعتبر الأساس في التربية الوطنية وذلك بمعرفة العادات والتقاليد وثقافة المجتمع المحلي الذي يعيش فيه الفرد والمسئولية الكاملة إتجاه الأدوار التي تقوم بها الدولة تجاه الأفراد والحفاظ عليها وذلك لإعلاء قيمة التعاون والسلوك الإيجابي والإنتماء والمشاركة
والتخطيط
8- تطوير الطالب في السلوك ومشاركة المسئولية في المجتمع و إدراك الفرد في التعامل مع الأجانب وتمييز أيهما نفعاً
9- تدريب الطالب علي كيفية المحافظة علي البيئة وأثرها في المجتمع و الممتلكات العامة لأنها مسئولية الجميع
10- إنشاء مراكز في الأحياء لتشيع في العمل الطوعي الخيري و إستثمار الوقت و برامج توعوية عن مخاطر التدخين و المخدرات و نشرها في المجتمع
11- العدالة الإجتماعية خاصة في توزيع فرص العمل والتنافس النزيه بعيداً عن الوساطات أو التدخل في سير التنافس
12- لابد من إصحاب التربية البدنية{العقل السليم في الجسم السليم} والرياضة لها أثرها الكبير في الحصول علي بدن قوي وتفكير سليم ونشاط ذهني غير مسبوق وتساهم في تعديل مزاج وسلوك الطفل منذ الصغر فتولد الثقة والإعتداد بالنفس والمسؤلية تجاه نفسه و المجتمع الذي حوله
13- أول درس في الوطنية يجب أن يكون عن علاقة الإنسان بالأرض ومسقط الرأس ، والشبه الغريب بين طبيعة الأرض وطبائع الناس ،وعلاقة كرامة الإنسان الطردية بمسقط رأسه ، فكلما اقترب من مسقط رأسه عَزّ و أُكرِم وكلما ابتعد ذلّ وأُهين وحقيقة أن الإنسان الأصيل ابن بيئته في الطباع والأخلاق وحتى في السمت والحديث وأن الناس لا تحترم من لا يحترم أبويه ومجتمعه ، رموز بلده ، وطنه،القيم لا تتجزأ فحب الأهل والأولاد يجب أن يدفعك لحب القرية والمنطقة وكل ذلك يجب أن يجعلك محباً للوطن الذي هو جامع كل ذلك.
14- دور التربية الوطنية في حل النزاعات والمشاكل التي تودي الى الحروب كبير جدا لتحقيق الوحدة الوطنية التي تحقق الاستقرار والذي يفتح امامنا افاق جديدة للتنمية والتطور في بناء مجتمع متماسك
يشعر فيه الجميع بالامن والطمانينة والعدالة يعتمد على *تطوير المناهج* بما يعزز الانتماء والانفتاح الروحي والثقافي والربط بين
التاريخ والتربية الوطنية لان الانسان هو غاية كل تنشئه باعتبارة كائن اجتماعي في جوهره ولاتتحقق شخصيته الا من خلال الجماعة
لذلك يجب وضع *كتاب موحد للتربية الوطنية* ذي ابعاد
معرفية ومدنية واجتماعية وطنية وقومية وانسانية لتحقيق الوحدة بين المجتمعات المحلية لتعميق المفاهيم وتوحيدها لكي نعمق الانتماء والهوية لكي نلتزم بالمساوة والتسامح والعدالة وننمي الاحساس بالعصر والزمن ونتفاعل مع العالم الخارجي لاكتساب مهارات ومعارف متطورة تواكب العصر وتحقيق عدة غايات
15- بث برامج تلفزيونية تهدف إلي غرس قيم الوطنية و المواطنة في نفوس المواطنين مثلاً
*برامج عن تاريخ الوطن و ثقافتة*
*برامج عن أهمية التعاون و التكاتف بين أفراد المجتمع*
*إنشاء منصات إسفيرية لنشر محتوي إيجابي يعزز روح الوطنية و مشاعر الإنتماء للبلد*
16- دمج التربية الوطنية في المناهج التعليمية بتتيح للطالب معرفة تاريخ بلده و ثقافتة وقيمه وبتغرس جواهُ مشاعر الحب والاعتزاز بالوطن
17- تنظيم أنشطة وفعاليات تهدف إلي تعزيز روح الوطنية مثل *حفل رفع العلم و تنظيم رحلات ميدانية إلي مواقع تاريخية ومسابقات سقافية*
18- تفعيل دور العبادة بدلاً من أن تكون منابر شبه سياسية يجب أن تعي دورها الإجتماعي ، التربوي ، التوجيهي ، التثقيفي
19- دور المنهج أساسي في التنشئه من أجل لابد من ربط التاريخ مع التربية الوطنية في كل المراحل الدراسية من المدرسة الى الجامعة
20- يجب أن تضاف مادة التربية الوطنية للسلم التعليمي و تدرس كالآتي .
*في رياض الأطفال تبدأ بتدريس بدأ الخلق للإنسان ومعرفة الله سبحانة تعالي والنظر من حولك وأهمية الوالدين و حقوقهم* .
*مرحلة الاساس أهمية مكان الميلاد*
*المرحلة الثانوية حب الإنتماء للوطن وترسيخ العلاقة بينك وبين أبناء وطنك الواحد*
*مرحلة التعليم العالي كيف تكون إنسان منتج في بلدك وكيف تساعد في تنميتة لرد الجميل لتستحق العيش فيه*
21- الغاية من التربية الوطنية هي إعداد المتعلم إعداداً اخلاقياً منسجم مع القيم الإنسانية في مجتمعه وتعريفه علي المهن والحرف وإكسابه روح العمل الجماعي و تقدير العاملين معه والإحترام المتبادل و إعداده إعداداً ميدانياً يمكنه من التطور العالمي والاستفادة من الخبرات و تربيته علي النقد والنقاش وتقبل الآخر في حل المشكلات مع نظرائه وذلك بتنمية الروح الإجتماعية لديه باعتباره جزء من كل و ذلك لتنوع المجتمع السوداني بطبيعة أرضه الشاسعة و سحناتنا المتنوعة بكل الوان الطيف .
22- رفع مستوي المساهمة الثقافية و الإجتماعية والسياسية والاقتصادية للمتعلم وتعزيز مشاركتة الحره في الحياة الوطنية وتعزيز هويته العربية والافريقية وتعلقه بيها والإنتماء إليها و تعزيز وعيه الإنساني مع أخيه الإنسان بمعزل عن فوارق الجنس و اللون و الدين و اللغة و الثقافة و نبذ العنصرية والجهوية والعادات الضارة والظواهر السالبة .
