منصة السودان الأولى
التواصل الاجتماعي
آخر الأخبار
وزارة الصحة ووزارة التحول الرقمي والاتصالات تدشّنان المرحلة الأولى من برنامج رقمنة القطاع الصحي عبر ... *نداء إلى أبناء المحاميد في صفوف المليشيا* *بجملة تبرعات بلغت 50 مليار جنيه سوداني :  تدشين النفرة الكبرى لتأهيل طريق بربر – العبيدية – أبو حمد... *الأجهزة الأمنية… حين يتحول الانتماء إلى عقيدة وطن* ‏ *‏هاني عثمان*  *تفوق (الإعلام الغربي) مهنياً في كشف (تورط الإمارات) مقابل فشل (الإعلام العربي) الذي اكتفى بخدمة الس... *اسرة ديدان... قدَّمت أربعةً من أبنائها شهداءً في سبيل الوطن،،* *"أسرة دفع الله ديدان ".. (العود... *بدر الدين اسحق احمد يكتب :* *الحزب السياسي في السودان.. أسئلة الأزمة والتحول* *غياب البرامج التف... *حرب السودان ... تفاعلات دولية لإعادة تشكيل المشهد الإقليمي* *د. ميمونة سعيد آدم أبورقاب* *الجامعة العربية تعقد اجتماعا طارئا لبحث "هجمات إثيوبية" على السودان على مستوى المندوبين الدائمين* مواطنو الشمالية يقودون الإعمار الشعبي ويطالبون بتجويد الخدمات وحل أزمات الإنتاج

*صدور كتاب ( التلفزيون التعليمي) : د. محي الدين خليفة و د. عصام الدين حجاج*

0

صدر ضمن إصدارات الدار العالميه لمعرض القاهره الدولى للكتاب ….التأليف العلمى المشترك بين د. محيى الدين خليفه الحاج و ال د. عصام الدين عبد الرحيم حجاج …والموسوم ب ( *التلفزيون التعليم* ) ..

هذا و قد كتب مقدمته بروف هشام عباس زكريا حيث قال :

( لا شك أن العلاقة بين التربية والإعلام تتسع لتحوي مفاهيم عديدة تطورت مع بروز أدوات الاتصال الجديدة وتضيق في بعض الأحيان لتسلط الضوء على مفاهيم جزئية
دقيقة تساعد المتخصص في الإعلام التربوي و التربية الإعلامية على الممارسة المهنية المرتكزة على قواعد علمية

ونحن اليوم أمام كتاب جديد تناول ميدان مهم من ميادين الإعلام التربوي وهو التلفزيون التعليمي

جديد تناول ميدان مهم من ميادين الإعلام علمية ،
عصام الدين التربوي وهو التلفزيون التعليمي،

وقد بذل المؤلفان الدكتور عصام الدين عبدالرحيم حجاج بتخصصه في العلوم التربوية و الدكتور محي الدين خليفة بتخصصه في علوم الاتصال
جهداً واضحاً في تأطير مفاهيم حديثة
في التعميق النظري والفلسفي والعملي للدور الذي يجب أن يقوم به التلفزيون التعليمي.

واستفادا من خبرتهما الطويلة في ميدان الممارسة التدريسية و االعملية في التربية و الاعلام.

وتناول الكتاب التعريفات الحديثة المتداخلة بين علمي التربية و الاعلام و أثر وسائل الاتصال في عملية التعلم والتعليم و خصائص التلفزيون كوسيلة تعليمية.

ولا شك أن للتلفزيون دورا كبيرا للتعليم في ظل ما يعرف بالفجوة المعرفية التي ابرزت ظاهرة أغنياء المعرفة و فقراء المعرفة
حيث يمكن للتلفزيون أن يسد هذه الفجوة من خلال توفير المعلم البديل و الوصول للمتلقي داخل منزله فالتلفزيون يمكن أن يكون وسيلة تعليمية قائمة بذاتها

كما يمكن أن يكون وسيلة مساندة داخل الصف.

وقد وفرت منصات الإعلام الجديد
أشكالاً متنوعة من طرق البث للتلفزيون،

واصبح متاحاً للمتلقي عبر أجهزة المحمول وغيرها، مما يجعل المختصين أمام تحدي استحداث قوالب جديدة للانتاج البرامجي وهو ما اشار اليه هذا الكتاب صراحة في العديد من اجزائه.

ما يميز هذا الكتاب هو تركيزه على جوانب لم يهتم به
في هذا المجال من قبل بصورة واضحة، ومثال ذلك استخدام قالب الدراما
نتاج البرامج التعليمية وأسس كتابة السيناريو لهذه البرامج المتخصصة، إ في
والتعريف بأدوات الإنتاج الحديثة للبرامج التعليمية المرئية.

اضغط هنا للانضمام الى مجموعاتنا في واتساب

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.